PUBLICACIONES

A continuación, podréis encontrar publicaciones e investigaciones que se han realizado con la dirección o participación del equipo que conformamos AVAF. Rogamos que, de no tener acceso público a alguna de las investigaciones, os pongáis en contacto con nosotros.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

NOTAS DE PRENSA

Nota de prensa. 3 de noviembre de 2020. La Asociación de Voluntarios de Acogimiento Familiar (AVAF) inició el programa de ‘Prevención’ en la provincia de Castellón en junio en colaboración con la Fundación Caja Castellón y Bankia En Acción.

Nota de prensa. 16 de noviembre de 2020. La Asociación de Voluntarios de Acogimiento Familiar (AVAF) desarrollará el ‘Programa de apoyo a familias acogedoras’ en espacios cedidos por el Ayuntamiento de l’Alcora.

Nota de prensa. 1 de diciembre de 2021. La Asociación de Voluntarios de Acogimiento Familiar (AVAF) continúa con el programa de ‘Prevención’ en la provincia de Castellón, siendo seleccionado en el marco de la ‘Convocatoria de ayudas de Acción Social 2021’ de CaixaBank y la Fundación Caja Castellón.

Nota de prensa. 1 de diciembre de 2022. Revista de Sociedad (RDS) arranca el Diciembre Solidario 2022 en beneficio de la Asociación de Voluntarios de Acogimiento Familiar (AVAF).

Nota de prensa. 3 de diciembre de 2022. Revista de Sociedad (RDS) cierra la séptima edición del Diciembre Solidario en beneficio de la Asociación de Voluntarios de Acogimiento Familiar (AVAF).

Nota de prensa. 23 de diciembre de 2022. La Asociación de Voluntarios de Acogimiento Familiar (AVAF) ha podido continuar implementando su programa de ‘Prevención’ en la provincia de Castellón en 2022, siendo seleaccionado en el marco de la ‘Convocatoria de ayudas de Accción Social 2022’ de CaixaBank y Fundació Caja Castellón.

Artículos relacionados con el acogimiento familiar

Molero Mañes, R.J. y Gimeno Collado, A. (2013). El acogimiento de menores con necesidades especiales y su relación con el perfil de las familias acogedoras. TS nova: trabajo social y servicios sociales (7), 31-42.

Molero Mañez, R.J. y Gimeno Collado, A. (2010). Análisis de la evolución de las familias acogedoras y los factores personales que favorecen los acogimientos. International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, 1 (1), 381-389.

Artículos relacionados con familias, niños, niñas y adolescentes en riesgo de exclusión social

González-Sala, F., San Juan, A., y Ciudad-Fernández, V. (2020). Efectos de la legalización del cannabis sobre la salud física: una revisión sistemática. Revista Española de Drogodependencias.

González-Sala, F., y Ripoll Ferrando, A. (2017). Características diferenciales de la delincuencia juvenil entre 2006 y 2015 en adolescentes con medidas judiciales en medio abierto del Ayuntamiento de Valencia. Informació Psicològica (114), 58-72.

González-Sala, F., y Mora-Valero, B. (2014). Características de la violencia de género en la Universidad de Valencia. Escritos de Psicología, 7(2), 36-43. doi:10.5231/psy.writ.2014.0906

González-Sala, F., & Cortés, A. I. (2015). Variables de ajuste psicológico en una muestra de adolescentes con medidas de protección. Anuari de Psicologia de la Societat Valenciana, 16(1), 13-30.     doi:10.7203/anuari.psicologia.16.1.13

Gimeno Collado, A., Lafuente, M.J. y González-Sala, Fco. (2014). Análisis del proceso migratorio de las familias colombianas en España. Escritos de Psicología, 7(1), 31-42. doi:10.5231/psy.writ.2013.2111

González, F. y Mora, B. (2014). Percepción sobre la violencia de género según el nivel educativo y el género. Informació Psicològica (108). doi: dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2014.108.6

González-Sala, Fco. y Gimeno, A. (2013). Menores en situación de riesgo psicosocial: valoración de un programa para la mejora de la autoestima. Psychosocial Intervention (22), 1-5. doi: dx.doi.org/10.5093/in2013a1

González, F. y Gimeno, A. (2012). Perfil de salud y escolar en menores con medidas de protección y de programas sociales. Escritos de Psicología, 5(1), 17-24. doi: 10.5231/psy.writ.2012.0801

González, F. y Gimeno, A. (2012). Familias con ayudas sociales: perfiles y factores predictores del tipo de ayuda social. Informació Psicològica (103), 39-53.

Cuervo, K.; Villanueva, L.; González, F.; Carrión, C.; Busquets, P. (2015). Characteristics of young offenders depending on the type of crime. Psychosocial Intervention, 24, 9-15. doi: doi.org/10.1016/j.psi.2014.11.003

González, F. y Gimeno, A. (2009). Fracaso escolar y absentismo en menores bajo medidas de protección. Psicología Educativa (15), 143-152. doi: doi.org/10.5093/ed2009v15n2a5

González, F. y Gimeno, A. (2009).Violencia de género: perfil de mujeres con ayuda social. Psychosocial Intervention, 18(2), 165-176.

González, F. y Gimeno, A. (2008). Modelo para la predicción del riesgo psicosocial en el desarrollo infantil. Revista Internacional de Sistemas (15), 19-37.

Artículos relacionados con intervención familiar

González-Sala, Fco., Gimeno Collado, A., Meléndez, J.C., Cordoba, A.I. (2012). La percepción de la funcionalidad familiar. Confirmación de su estructura bifactorial. Escritos de Psicología, 5(1), 31-34. doi: 105231/psy.writ.2012.1101

Espinal, I., Gimeno, A. y González, F. (2007). El enfoque sistémico en los estudios sobre familia. Revista Internacional de Sistemas (14), 21-34.

Gimeno Collado, A. (2006). La familia no ha muerto, pero ha muerto algo en la familia: nuevos retos en la pareja y en la educación familiar. Informació Psicològica (87), 55-67.

Berzosa, A., Anguera Argilaga, M.T., Ramírez Ramírez, L.I. y Gimeno Collado, A. (2006). Detección de patrones interactivos en la comunicación de familias con hijos adolescentes. Psicothema, 18 (4), 785-790.

Clemente, A., Cerviño-Vázquez, C., Prieto, J., Berzosa, A., Gimeno Collado, A. y Meléndez Moral, J.C. (2004). Valoración de la competencia familiar a partir de la percepción de padres, madres e hijos adolescentes. Revista de Psicología General y Aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, 57 (1), 83-94.

 

Artículos relacionados con la valoración del abuso sexual infantil

Rey Anastasi, A., Martínez Miguel, E. y Pedroche Garde, I. (2017). La prueba preconstituida en el Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses de Valencia: características de los delitos de abuso y agresión sexual. Informació Psicològica (114), 27-42. doi: dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2017.114.7

Rey Anastasi, A., Pedroche Garde, I. y Martínez Miguel, E. (2017). La intervención del psicólogo en la prueba preconstituida. Un nuevo reto profesional. Informació Psicològica (114), 119-131. doi: dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2017.114.10

Artículos relacionados con conducta prosocial

Martí-Vilar, M., Serrano-Pastor, L. y González-Sala, Fco. (2019). Emotional, cultural and cognitive variables of prosocial behaviour. Current Psychology, 38 (1), 1-8. doi: 10.1007/s12144-019-0168-9

Martí-Vilar, M., González-Sala, Fco. y Domínguez, A. J. (2019). Conducta prosocial en el deporte y la actividad física: una revisión sistemática. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 14 (2), 171-178.

Artículos relacionados con autismo

Pastor-Cerezuela, G., Tordera-Yllescas, J.C., González-Sala, F., Montagut-Asunción, M., y Fernández-Andrés, M.I. (2018). Comprehension of generalized conversational implicatures by children with and without autism spectrum disorder. Frontiers In Psychology, 9 (272). doi: 10.3389/fpsyg.2018.00272

Sanz-Cervera, P., Pastor-Cerezuela, G., González-Sala, Fco., Tárraga-Mínguez, R., Fernández-Andrés, I. (2017). Sensory processing in children with Autism Spectrum Disorder and/or Attention Deficit Hyperactivity Disorder in the home and classroom contexts. Frontiers in Psychology, 8 (1772). doi: 10.3389/fpsyg.2017.01772

Sanz-Cervera, P., Fernández-Andrés, M.I., Pastor-Cerezuela, G., González-Sala, F., Salgado-Burgos, C. y Cano-Fernández, J.R. (2016). Estudio comparativo de las vulnerabilidades de integración sensorial de los niños con TEA en función del contexto de socialización. En Psicología y Educación: Presente y Futuro (pág. 2848-2855). Editorial: ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación.

Pastor-Cerezuela, G.; Fernández-Andrés, M.I.; Feo-Alvares, M y González-Sala, Fco. (2016). Semantic verbal fluency in children with and without autism spectrum disorder: relationship with chronological age and IG. Frontiers in Psychology, 7 (921). doi: 10.3389/fpsyg.2016.00921

 

Instagram Twitter Linkedin Youtube